Niñas y niños protagonistas de la investigación

Los días 11 y 12 de agosto, el Complejo Cultural Cipolletti recibió la 4ª Edición de las Jornadas de Investigación y Recreación en Paleontología para la Niñez, una propuesta que durante dos jornadas acercó a niñas y niños a la paleontología mediante talleres, experiencias científicas, actividades recreativas y encuentros con especialistas.

Organizadas por la Fundación Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños (ELIC), en conjunto con universidades, museos y organizaciones vinculadas a la paleontología de las provincias de Río Negro y Neuquén, como la Universidad Nacional del Comahue, la Universidad Nacional de Río Negro, el Museo Provincial Carlos Ameghino y la Asociación Paleontológica de Bariloche, estas jornadas forman parte de las actividades que acompañan el camino hacia el 13º Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, que se realizará en Cipolletti en mayo de 2027.

La convocatoria reunió a 1.830 niñas y niños inscriptos, además de aproximadamente 180 estudiantes que participaron como expositores junto con sus escuelas, luego de desarrollar procesos de investigación y preparación en las aulas.

Más allá de acercar la paleontología a las nuevas generaciones, las jornadas hicieron visible una idea que anima el trabajo de las ELIC: promover la formación de niñas y niños investigadores es una tarea que puede convocarnos voluntariamente a todos. Docentes, familias, investigadores, instituciones y organizaciones encuentran en estos espacios una oportunidad para acompañar la curiosidad infantil y favorecer experiencias en las que preguntar, observar, investigar y compartir lo descubierto forman parte del aprendizaje.

Cuando los niños también son expositores

Uno de los momentos destacados de esta edición fue la participación de estudiantes de la Escuela Primaria N.º 294 de Cipolletti, quienes compartieron sus trabajos y mostraron cómo la ciencia y el arte pueden encontrarse en una misma experiencia. Durante el acto de apertura, se reconoció su participación sostenida en las distintas ediciones de las jornadas y, de manera especial, se entregaron certificados como «investigadores en formación» a los estudiantes que participaron por cuarta ocasión como expositores.

También se destacó la participación del Colegio Almafuerte, cuyos estudiantes de 4.º, 5.º, 6.º y 7.º participaron durante las dos jornadas en la Feria Científica, compartiendo sus trabajos y experiencias con otros participantes.

La presencia de niñas y niños como expositores permite que sean protagonistas de sus propios procesos de investigación y que puedan comunicar lo aprendido, intercambiar conocimientos y descubrir nuevas preguntas a partir del encuentro con otros estudiantes, docentes e investigadores.

Una jornada para preguntar, investigar y compartir

Durante las dos jornadas, los participantes pudieron recorrer diferentes propuestas, participar en talleres y encontrarse con especialistas dedicados al estudio de la paleontología.

Las experiencias permitieron que los propios niños expresaran qué fue lo que más disfrutaron de la actividad y compartieran desde qué escuelas y barrios llegaron para participar. De esta manera, las jornadas se convirtieron también en un espacio de encuentro entre comunidades educativas diversas.

Participaron especialistas y paleontólogos en representación del Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional del Comahue; las carreras de Geología y Paleontología de la Universidad Nacional de Río Negro; la Asociación Paleontológica de Bariloche; el Museo Provincial Carlos Ameghino; el Museo del Desierto Patagónico de Añelo; y la Secretaría de Minería de Río Negro, quienes compartieron sus conocimientos y respondieron a las preguntas de los estudiantes.

Las voces de los niños también estuvieron presentes

La experiencia fue registrada por los propios niños que integran el programa de radio de la Fundación ELIC, Notita, Noticiero para el Talento. Los pequeños presentadores recorrieron las jornadas, entrevistaron a niñas y niños participantes, docentes, educadores, expositores y especialistas, incluidos los paleontólogos que acompañaron la propuesta.

De esta manera, Notita no solo cubrió el evento, sino que dio protagonismo a las propias voces de las infancias, incorporándolas al relato de la jornada desde la pregunta, la escucha y el intercambio de experiencias. En esta edición participaron como presentadores Nahiara, Victoria, Eric, Brandon, Tino y Azul, bajo la coordinación de Lucía y Thiago.

Durante las jornadas, realizaron entrevistas a paleontólogos como Leonardo Salgado, Juan Porfiri y Flavio Bellardini, quienes compartieron aspectos de sus investigaciones, del trabajo que desarrolla un paleontólogo y algunos datos curiosos sobre esta disciplina. También conversaron con niñas y niños asistentes acerca de aquello que más había llamado su atención. Entre sus respuestas aparecieron, naturalmente, el mundo de los dinosaurios, los microfósiles y las rocas presentes en las diferentes propuestas.

Los niños expositores compartieron, por su parte, lo significativo que había sido para ellos tener la oportunidad de presentar sus investigaciones ante un público de distintas edades. Las entrevistas a los docentes asistentes permitieron conocer también cuánto aprendían ellos junto a sus estudiantes, mientras que quienes acompañaban a los grupos expositores destacaron la riqueza del trabajo desarrollado previamente en el aula y cómo este proceso se multiplicaba al momento de compartir sus investigaciones con otros.

Una apertura que reunió a representantes de la comunidad

La ceremonia de apertura contó con la presencia de la presidenta del Concejo Deliberante de Cipolletti, Karina Álvarez; la concejal Adriana Dietrich; y el intendente de Cipolletti, Rodrigo Buteler, junto con autoridades, representantes de instituciones educativas, investigadores, docentes, familias y miembros de las organizaciones participantes.

Durante el acto se destacó el valor de generar espacios que acerquen la ciencia y el conocimiento a las nuevas generaciones, promoviendo la participación activa de las infancias en propuestas científicas, educativas y recreativas.

También estuvieron presentes autoridades de la Universidad Nacional del Comahue, entre ellas la Secretaría de Extensión, Mg. Gabriela Aschkar, y el vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, Dr. Ricardo Minervino. Asimismo, participó la Lic. Antonella Navarrete Ortega, en representación de la Secretaría de Cultura de la Provincia de Río Negro.

 Las jornadas contaron con el aval de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue y el auspicio del Ministerio de Educación de Río Negro, además de la participación y colaboración de diversas instituciones que hicieron posible el desarrollo de esta cuarta edición.

Ciencia, recreación y talento: un camino hacia 2027

Las 4ª Jornadas de Investigación y Recreación en Paleontología para la Niñez dejan una experiencia que trasciende las dos jornadas de actividades. El trabajo previo realizado en las aulas, la participación de los estudiantes como expositores, el encuentro con investigadores y la posibilidad de comunicar sus propios descubrimientos muestran que la investigación también puede ser una forma de despertar y desarrollar el talento desde la niñez.

Las ELIC continúan así generando espacios en los que niñas y niños no son solamente destinatarios de actividades educativas, sino participantes, investigadores, expositores y comunicadores de sus propios aprendizajes. Porque acercarlos a la ciencia también significa confiar en su capacidad de preguntar, descubrir y aportar nuevas miradas sobre el mundo.

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