La construcción de una sociedad que reconozca a niñas, niños y adolescentes como protagonistas del presente requiere del trabajo conjunto entre instituciones comprometidas con la investigación, la educación y la promoción de sus derechos. Con esta visión, representantes de la Fundación ELIC sostuvieron un encuentro con la M.Ed. Cindy Artavia Aguilar, directora del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA), adscrito al Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) de la Universidad Nacional de Costa Rica.

La reunión se enmarcó en la gira que realiza la Mag. Patricia Olea, directora nacional de la Fundación ELIC Argentina y presidenta del 13º Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, por Centroamérica y México para difundir esta iniciativa internacional y fortalecer vínculos con instituciones afines. La delegación de la Fundación ELIC estuvo integrada además por el Arq. Randall Brenes y la Mag. Gioconda Solera, representantes de la organización en Costa Rica y miembros del comité organizador del Congreso.

Durante el encuentro se presentó la temática y la dinámica del 13º Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, que tendrá lugar en Cipolletti, Argentina, en 2027, bajo el lema «Los niños son el presente: Presencia efectiva de niñas y niños en el aula».

Asimismo, se compartieron algunas de las iniciativas que la Fundación ELIC desarrolla a nivel internacional para promover la participación activa de niñas, niños, docentes e investigadores. Entre ellas se destacó el Programa NOTITA (Noticiero para el Talento), un espacio en el que niñas y niños investigan, producen contenidos y comunican temas de interés desde su propia perspectiva, fortaleciendo sus capacidades de observación, análisis, creatividad y expresión.

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Cindy Artavia, Patricia Olea, Gioconda Solera y Randall Brenes.

También se presentó el Programa Aulas para el Talento, una iniciativa que reúne a investigadores y docentes de distintos países para intercambiar experiencias, metodologías y buenas prácticas educativas orientadas al reconocimiento y desarrollo de los talentos de sus estudiantes. Estas experiencias reflejan el compromiso de la Fundación ELIC con la creación de espacios donde niñas y niños son reconocidos como protagonistas de su propio aprendizaje, capaces de investigar, crear, comunicar y contribuir activamente a la transformación de sus comunidades.

Por su parte, Artavia Aguilar compartió la labor que desarrolla el INEINA como unidad académica especializada en investigación, docencia, extensión y producción de conocimiento relacionado con la niñez y la adolescencia desde una perspectiva interdisciplinaria.

El Instituto tiene como propósito generar y socializar conocimiento académico y científico que contribuya al desarrollo integral, la educación de calidad y la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Su trabajo busca aportar insumos relevantes para la toma de decisiones y el fortalecimiento de políticas, programas e iniciativas dirigidas a esta población, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad social.

Durante la reunión también se dialogó sobre la Política Institucional de Niñez y Adolescencia (PINA) de la Universidad Nacional, aprobada en 2021 con el objetivo de fortalecer e integrar las acciones institucionales dirigidas a niñas, niños y adolescentes. Entre sus principales objetivos destacan la promoción de una cultura de derechos humanos, desarrollo humano integral y cultura de paz; el fortalecimiento de la investigación interdisciplinaria; la cooperación nacional e internacional; y la incidencia en políticas públicas relacionadas con la niñez y la adolescencia.

Estos principios guardan una estrecha relación con la visión que inspira al Congreso Mundial para el Talento de la Niñez. Tanto el INEINA como la Fundación ELIC coinciden en la importancia de promover espacios donde las personas menores de edad sean reconocidas como sujetos de derechos, capaces de participar, expresar sus ideas y contribuir activamente a la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y humana.

El encuentro permitió identificar múltiples oportunidades de colaboración entre ambas iniciativas, especialmente en los ámbitos de la investigación, la educación, la participación infantil, la cooperación académica internacional y la promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia. En este marco, la Fundación ELIC agradeció la cordial acogida brindada por el INEINA y valoró la disposición de su directora para conocer esta iniciativa internacional, reafirmando su interés en fortalecer vínculos de cooperación con instituciones que comparten el compromiso de promover el desarrollo integral y la participación activa de niñas, niños y adolescentes.

Porque si coincidimos en que «Los niños son el presente», también coincidimos en la necesidad de escuchar sus voces, reconocer sus capacidades y generar las condiciones para que participen hoy en los procesos educativos, científicos y sociales que contribuyen a transformar positivamente sus comunidades y la sociedad en su conjunto.