Sumarse a la conmemoración del Día Internacional de la Paz mediante una jornada de talleres, diálogos con investigadores y feria científica, reconociendo que la Paz trasciende la ausencia de conflictos y se expresa en cada gesto que promueve el bienestar, el conocimiento y la cooperación.

Esta jornada se propone además como una instancia previa al 13º Congreso Mundial para el Talento de la Niñez

 “Hay una acción colectiva que nos preserva de los riesgos naturales y artificiales y nos permite alcanzar altos ideales que sin ella son inalcanzables: la paz. La Paz, un talento de la niñez”
  — Libro: Educación para el talento y la paz

 “El aumento cada vez mayor de las multitudes que quieren la paz, que promulgan la conservación de la naturaleza, la comida fermentativa exenta de alimentos putrefactivos, la medicina natural como parte preferencial de una medicina integral que abarque todos los adelantos médicos, los movimientos de acercamiento en gran escala, la investigación multidisciplinaria en la búsqueda de la unión de las ciencias y el humanismo, la comprensión espiritual para la unión de las religiones.”
  — Dr. David Juan Ferriz Olivares

Desde el pensamiento de nuestros fundadores Dr. Serge Raynaud de la Ferrière y Dr. David Juan Ferriz Olivares, entendemos que muchas de las acciones que realizan los grupos de especialistas no siempre son reconocidas por ellos mismos como promotoras de la paz. Por ello, esta jornada se propone también como una instancia de aprendizaje y toma de conciencia para todos los participantes, invitando a las distintas sedes de las ELIC a sumarse a esta celebración.

Para la Fundación ELIC, la Paz está plenamente correlacionada con los principios de Tolerancia y Verdad, como parte de un mismo proceso formativo. No se trata solamente de la ausencia de violencia, sino de una Paz activa: un estado del ser individual o colectivo que optimiza su realización y su plenitud de vida. Es decir, ir más allá de la simple ausencia de conflictos supone trabajar sobre las causas cotidianas que naturalizan la violencia —en el entretenimiento, en los vínculos, en los hábitos diarios— y no sólo sobre sus manifestaciones más visibles. Coincidiendo con el horizonte de Cultura de Paz que promueve la UNESCO, esta jornada busca que niñas, niños, familias y docentes ejerzan un rol activo: elegir con criterio entre los distintos estímulos culturales y aportar, desde pequeñas acciones, a una convivencia más pacífica. Por eso es necesario acompañar a la niñez en el desarrollo de la buena voluntad y la reflexión, para que pueda discernir entre los distintos aportes de la cultura actual y asumirse como protagonista de la Cultura de Paz que todos necesitamos.

Esta mirada se enlaza con la noción de Talento que sostienen las ELIC: no un don reservado a unos pocos (superdotación), sino la posibilidad de que cada persona ponga sus capacidades al servicio de quienes la rodean, por ello decimos que el Talento es incluyente. Ese Talento se cultiva a través de hábitos concretos ligados a la Observación -mirar con atención el entorno, las personas, la propia experiencia- y a la Reflexión que permite aprender a detenerse a pensar antes de actuar, sopesando el efecto de las propias decisiones sobre los demás. Educar para la Paz es, en ese sentido, acompañar a la niñez en el desarrollo de esa mirada atenta y reflexiva, como base de una verdad que se construye colectivamente.