Reeducación y Axiología del Adulto
Formación del Talento de la Niñez
Aporte de la Epistemología
Educación Ambiental
Vida y Salud Integral al Servicio de la Niñez
Temario Completo
El Congreso Mundial para el Talento de la Niñez se estructura en cinco ejes temáticos que abordan de manera integral los desafíos de la educación actual: la reeducación y axiología del adulto, reconociendo su papel como primer entorno formativo; la formación del talento de la niñez, mediante metodologías que integran ciencia, arte, filosofía y didáctica; el aporte de la epistemología, que explora cómo se construye el conocimiento incorporando tanto enfoques contemporáneos como saberes ancestrales; la educación ambiental, orientada a desarrollar una relación consciente y responsable con el entorno natural y social; y la vida y salud integral al servicio de la niñez, con avances científicos y una visión multidimensional del bienestar físico, emocional y espiritual.
Eje 1. Reeducación y Axiología del Adulto
Modificación de actitudes, conductas y prioridades de los adultos y su influencia en la formación de la niñez.
La Célula Familiar: Piedra angular de la sociedad y primer espacio de presencia efectiva.
La Cultura de Paz en nuestra relación con los niños y las niñas.
Uso consciente de la inteligencia artificial.
Los medios de comunicación y las plataformas digitales al servicio del talento infantil.
Función social del docente y de la escuela.
Marcos legales nacionales e internacionales para la protección y la formación de la niñez.
Receptividad a la presencia del niño para formarnos nuevos conceptos.
Eje 2. Formación del Talento de la Niñez
Métodos y sistemas que ayudan a formar el talento.
La Irenología (Ciencia de la Paz) aplicada a la niñez en la formación de una Cultura de Paz.
Pilares del Saber: Unión de Ciencia, Arte, Filosofía y Didáctica.
La formación del Niño Investigador: didáctica de las ciencias.
El Arte unido al Saber: creatividad, ética y expresión.
Formación para la trascendencia y para una Filosofía Viviente.
Nuevos escenarios educativos: naturaleza, familia, comunidad, entornos digitales y aulas expandidas.
Comprensión de las etapas evolutivas de la niñez y de su presencia: aportes de la neurología, la psicología y la sociología.
Aplicaciones educativas de las tecnologías de comunicación, de información y de inteligencia artificial.
El aprovechamiento del tiempo libre para el desarrollo del potencial de la niñez.
Necesidad de un currículo integrado y articulado que contribuya al desarrollo del talento.
Yoga: ciencia vital para la salud integral y la formación del talento.
Eje 3. Aporte de la Epistemología
La epistemología aborda el modo en que el niño construye su conocimiento. También investiga cómo la cultura, los métodos y sistemas de pensamiento y de conocimiento influyen en la construcción de su visión de vida, del mundo y de los demás.
La Ciencia en el sentido Ilimitado del Saber.
Aportes de las culturas antiguas y de las tradiciones de sabiduría a la educación contemporánea.
Principios, leyes y valores más allá del materialismo: el factor espiritual en la formación.
La interculturalidad y los sistemas de creencias en la formación del Talento.
Impacto de las nuevas tecnologías en la formación de la identidad: genómica, inteligencia artificial, TIC.
Aportes de las ciencias síntesis, como la ecología o la medicina integral, para la comprensión sistémica de la vida.
Alimentación y Cultura: bases evolutivas de la niñez.
Epistemología de la educación para el desarrollo del Talento.
Eje 4. Educación Ambiental
Formación para el mejoramiento de la relación Hombre-Sociedad-Naturaleza.
Alimentación vegetariana: protección al medio ambiente.
La Patagonia como aula viva: sistemas fluviales, biodiversidad y pensamiento sistémico.
La agricultura orgánica en la formación de las nuevas generaciones.
Tecnología al servicio de la educación y cuidado ambiental.
Ecología para la Paz y el desarrollo humano sostenible.
Analogías entre la Tierra, el Cosmos y el Ser Humano para la integración de la Niñez con la Naturaleza.
Eje 5. Vida y Salud Integral al Servicio de la Niñez
El avance de las ciencias médicas para el bienestar de la niñez.